Реферат на тему: «теоретические основы бжд»

Содержание:

Содержание дисциплины бжд.
Введение
Величины риска
Бизнес и финансы
2.1 Опасность. Основные понятия и определения
5.Работоспособность и её динамика
4.Классификация условий труда по степени вредности и опасности.
Перечислите основные задачи учебной дисциплины бжд.
2.2 Принципы, методы и средства обеспечения безопасности
Справочная информация
1.1. Основные термины, определения
Сформулируйте аксиому о потенциальной опасности деятельности человека.
Задачи и функции БЖД
- Задачами БЖД являются:
Дайте определение следующим терминам: жизнедеятельность, опасность, риск, безопасность.
Цели и задачи БЖД
Аксиома о потенциальной опасности любой деятельности. Понятие о риске как количественной характеристике проявления опасности.
Бизнес и финансы
Справочная информация

Содержание дисциплины бжд.

Безопасность
жизнедеятельности представляет собой
область научных знаний, охватывающих
теорию и практику защиты человека
от опасных и вредных факторов во всех
сферах человеческой деятельности,
сохранение безопасности и здоровья в
среде обитания. Эта дисциплина решает
следующие основные задачи:

— идентификация
(распознавание и количественная
оценка) негативных воздействий среды
обитания;

— защита от опасностей
или предупреждение воздействия тех
или иных негативных факторов на человека;

— ликвидация
отрицательных последствий воздействия
опасных и вредных факторов;

— создание
нормального, то есть комфортного
состояния среды обитания человека.

Интегральным
показателем безопасности жизнедеятельности
является продолжительность жизни.
Развитие цивилизации, под которой мы
понимаем прогресс науки, техники,
экономики, индустриализацию сельского
хозяйства, использование различных
видов энергии, вплоть до ядерной,
создание машин, механизмов, применение
различных видов удобрений и средств
для борьбы с вредителями, значительно
увеличивает количество вредных факторов,
негативно воздействующих на человека.
Важным элементом в обеспечении
жизнедеятельности человека становится
защита от этих факторов.

На протяжении всего
существования человеческая популяция,
развивая экономику, создавала и
социально-экономическую систему
безопасности. Вследствие этого, несмотря
на увеличение количества вредных
воздействий, уровень безопасности
человека возрастал. В настоящее время
средняя продолжительность жизни в
наиболее развитых странах составляет
около 77 лет.

Курс «Безопасность
жизнедеятельности» предусматривает
процесс познания сложных связей
человеческого организма и среды
обитания. Воздействие человека на среду,
согласно законам физики, вызывает
ответные противодействия всех ее
компонентов. Организм человека
безболезненно переносит те или иные
воздействия до тех пор, пока они не
превышают пределы адаптации. БЖД
рассматривает:

— безопасность в
бытовой среде;

— безопасность в
производственной сфере;

— безопасность
жизнедеятельности в городской среде
(селитебной зоне);

— безопасность в
окружающей природной среде;

— чрезвычайные
ситуации мирного и военного времени.

Бытовая среда —
это вся сумма факторов, воздействующих
на человека в быту. Реакцию организма
на бытовые факторы изучают такие разделы
науки, как коммунальная гигиена, гигиена
питания, гигиена детей и подростов.

Производственная
среда — это совокупность факторов,
воздействующих на человека в процессе
трудовой деятельности.

Безопасность в
природной среде — это одна из отраслей
экологии. Экология изучает закономерности
взаимодействия организмов с окружающей
средой.

Введение

Культура
безопасности жизнедеятельности, как
уровень развития человека и общества
в обеспечении безопасности в повседневной
жизни и в условиях чрезвычайных ситуаций,
находится в центре внимания представителей
естественных и социальных наук. Одним
из направлений ее совершенствования
является внедрение в систему общего и
профессионального образования
мировоззрения, способов, средств и форм
взаимодействия людей с окружающей
средой, необходимых для жизни,
производственной деятельности,
социального взаимодействия, духовного
и физического развития.

Возникнув
в период интенсификации научно-технического
прогресса, техническая проблема
безопасности в искусственных системах
«человек-машина» в настоящее время
вышла за пределы техносферы и приобрела
экологический характер.

В
связи с тем, что человек является
одновременно и виновником, и мишенью
экологического неблагополучия, введение
в современное медицинское образование
нового предмета «Безопасность
жизнедеятельности, медицина катастроф»
приобретает особое методологическое
значение и побуждает к рассмотрению
данной проблемы с позиций биологии,
физиологии и психологии человека.

Величины риска

Риск,
не выходящий за допустимый уровень
безопасности, называется приемлемым
(допустимым).
современный мир базируется на концепции
приемлемого (допустимого) риска, суть
которой состоит в стремлении к такой
малой опасности, которую приемлет
общество в данный период времени.
Приемлемый риск сочетает в себе
технические, экономические, социальные
и политические аспекты и представляет
некоторый компромисс между уровнем
безопасности и возможностям ее достижения

Риск,
характеризующийся опасностью потерь
в размере, равном или превышающем все
имущественное состояние предприятия, называется
КАТАСТРОФИЧЕСКИМ.
катастрофический риск приводит к
банкротству предпринимательской фирмы,
так как в данном случае возможна потеря
не только всех вложенных предпринимателем
в определенный вид деятельности или в
конкретную сделку средств, но и его
имущества. Это характерно для ситуации,
когда предпринимательская фирма получила
внешние займы под ожидаемую прибыль;
при возникновении катастрофического
риска предпринимателю приходится
возвращать кредиты из личных средств.

Риски,
обусловленные неблагоприятными
изменениями в экономике предприятия
или в экономике страны, называются
экономическими.
Потери от экономического риска могут
носить самый различный характер. Они
могут выступать в виде материальных,
денежных потерь, потерь времени, скорости
оборота капитала и т.д. Наиболее
распространенным видом экономического
риска, в котором сконцентрированы
частные риски, являются изменения
конъюнктуры рынка, несбалансированная
ликвидность (невозможность своевременно
выполнять платежные обязательства),
изменения уровня управления и др.
Экономический риск определяют формулой
Rэм = 100 (В / П), где В – вред
обществу от рассматриваемого вида
деятельности; П – польза.

Негативное
воздействие чрезвычайных происшествий
на группы людей называется социальным
(групповым)
риском. Источникам и факторам социального
риска относят особо опасные объекты,
технические средства, склонные к
возникновению аварий; урбанизированные
территории с неустойчивой ситуацией;
эпидемии; стихийные бедствия. Величину
социального риска рассчитывают как
отношение численности погибших от
чрезвычайных происшествий одного вида
в год к средней численности лиц,
проживающих или работающих на данной
территории, подверженной влиянию
чрезвычайных происшествий, то есть
Rс = ΔР / Р.

Риск,
обусловленный вероятностью реализации
опасностей в конкретных ситуациях для
отдельного человека, называется
индивидуальным.
Источники и факторы индивидуального
риска многочисленны и разнообразны.
Они могут быть как естественного
(сердечно-сосудистые заболевания,
злокачественные опухоли и т.д.), так и
техногенного (несчастные случаи на
производстве, аварии и т.д.) характера.
Индивидуальный риск определяют формулой
R_и = Т_си / С,
где Т_си –
численность пострадавших (погибших) от
определенного фактора опасного
воздействия за год или от их совокупности;
С – численность людей, подверженных
воздействию этих факторов за год.

Бизнес и финансы

БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумагиУправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги — контрольЦенные бумаги — оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудитМеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетикаАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством

2.1 Опасность. Основные понятия и определения

Опасность
– это явление, процессы, объекты,
способные в определенных условиях
наносить ущерб здоровью человека
непосредственно или косвенно.

Опасность
хранят все системы, имеющие энергию,
химически или биологически активные
компоненты и др.

Данное
определение опасности в БЖД является
наиболее общим и включает такие понятия
как опасные, вредные факторы производства,
поражающие факторы и пр.

Существует
несколько способов классификации
опасностей:

—
по природе происхождения:

а)
природные;

б)
технические;

в)
антропогенные;

г)
экологические;

д)
смешанные.

—
по локализации:

а)
связанные с литосферой;

б)
связанные с гидросферой;

в)
связанные с атмосферой;

г)
связанные с космосом.

—
по вызываемым последствиям:

а)
утомление;

б)
заболевание;

в)
травма;

г)
летальный исход и др.

Согласно
официальному стандарту опасности
делятся на физические, химические,
биологические и психофизические.

Физические
опасности (рис.2) – движущиеся машины и
механизмы, повышенная запыленность и
загазованность воздуха рабочей зоны,
аномальная температура воздуха,
повышенный уровень шума, вибраций,
звуковых колебаний и т.д.

Химические
опасности – общетоксичные, раздражающие,
канцерогенные, мутагенные и т.д.

Биологические
опасности – патогенные микроорганизмы
(в т.ч. вирусы) и продукты их жизнедеятельности.
Психофизические опасности – физические
и нервно-психические перегрузки.
Указанные классификации носят частный
характер, поскольку осуществляют
классификацию только по какому-либо
одному признаку. Поэтому более объемлющей
представляется следующая классификация.

Все
опасности (факторы, приводящие к появлению
опасности), по объекту воздействия,
времени и пространству представляется
целесообразным разделить на три группы:

1-
факторы, непосредственно влияющие на
оператора, степень воздействия которых
может накапливаться или релаксировать
во времени – факторы инкубационного
действия;

2-
факторы мгновенного действия, носящие
случайный характер, воздействие которых
распространяется на оператора или
локализовано ноксосферой;

3-
факторы экологического воздействия,
как правило, опосредственного действия,
проявляющиеся вне оператора, вне данного
производства, но являющиеся следствием
реализации конкретного технологического
процесса на данном производстве.

Такая
классификация является наиболее удобной
при анализе конкретного производства,
т.к. позволяет выявить, спрогнозировать
и дать количественную оценку возможным
опасностям еще на ранних стадиях
технологической подготовки производства.

безопасность
жизнедеятельность риск

5.Работоспособность и её динамика

с
8 до 12 ч и с 14 до 17 – наивысшая
работоспособность

12-14,
3-4 ч – наименьшая работоспособность

Изменение
работоспособности в течение рабочей
смены имеет несколько фаз

1.Фаза
вырабатывания или нарастающей
работоспособности. Уровень работоспособности
постепенно повышается по сравнению с
исходным. Длится от нескольких минут
до 1,5 ч, при умственном творческом труде
до 2-2,5 ч.

2.Фаза
высокой устойчивости работоспособности.
Сочетание высоких трудовых показателей
с относительной стабильностью или
снижением напряженности физиологических
функций. Продолжительность 2-2,5 ч и более

3.Фаза
снижения работоспособности. Уменьшение
функциональных возможностей основных
работающих органов человека и
сопровождающаяся чувством усталости.

4.Классификация условий труда по степени вредности и опасности.

1 Вызывающие
обратимые функциональные изменения
организма

2 Приводящие к
стойким функциональным нарушениям и
росту заболеваемости

3 Приводящие к
развитию профессиональной патологии
в легкой форме и росту хронических
заболеваний

4 Приводящие к
возникновению выраженных форм
профессиональных заболеваний,
значительному росту хронических и
высокому уровню заболеваемости с
временной утратой трудоспособности

Травмоопасные
(экстремальные) их воздействие на
протяжение рабочей смены или ее части
создает угрозу для жизни и/или высокий
риск возникновения тяжелых форм острых
профессиональных заболеваний

Перечислите основные задачи учебной дисциплины бжд.

Задачи
БЖД как науки сводятся к следующему:

Теоретический
анализ и разработка методов идентификации
(распознавание и количественная оценка)
опасных и вредных факторов, генерируемых
элементами среды обитания (технические
средства, технологические процессы,
материалы, здания и сооружения, элементы
техносферы, природные и социальные
явления);
Разработка
принципов и методов защиты от опасностей;
Разработка
и рациональное использование средств
защиты человека и среды обитания от
негативного воздействия техногенных
источников и стихийных явлений;
Непрерывный
контроль и мониторинг среды обитания;
Моделирование
и прогнозирование развития чрезвычайных
ситуаций;
Обучение
населения основам защиты от опасностей;
Разработка
мер по ликвидации последствий проявления
опасностей;
Разработка
мер по обеспечению национальной и
международной безопасности.

2.2 Принципы, методы и средства обеспечения безопасности

В
структуре общей теории безопасности
принципы и методы играют значительную
роль и дают целостное представление о
связях в рассматриваемой области знания.

Принципы,
методы, средства – это логические этапы
обеспечения безопасности. Выбор их
зависит от конкретных условий деятельности,
уровня опасности, стоимости и других
критериев. Принципов обеспечения
безопасности много. Их можно классифицировать
по нескольким признакам. Например,
ориентирующие, технические, организационные,
управленческие. Ориентирующие: активности
оператора, гуманизации деятельности,
деструкции, замены оператора, классификации,
ликвидации опасности, системности,
снижения опасности.

Технические:
блокировки, вакуумирования, герметизации,
защиты расстоянием, компрессии, прочности,
слабого звена, флегматизации, экранирования.
Организационные: защита временем,
информации, резервирования, несовместимости,
нормирования, подбора кадров,
последовательности, резервирования,
эргономичности. Управленческие:
адекватности, контроля, обратной связи,
ответственности, плановости, стимулирования,
управления, эффективности.

Рассмотрим
детальнее некоторые принципы. Принцип
нормирования заключается в установлении
таких параметров, соблюдение которых
обеспечивает защиту человека от
соответствующей опасности. Например,
предельно допустимая концентрация
(ПДК), предельно допустимый уровень
(ПДУ), нормы переноски и подъема тяжести,
продолжительность трудовой деятельности
и др.

Принцип
слабого звена состоит в том, что в
рассматриваемую систему (объект) в целях
обеспечения безопасности вводится
элемент, который устроен так, что
воспринимает или реагирует на изменение
соответствующего параметра, предотвращая
опасное явление. Примеры реализации
данного принципа: предохранительные
клапаны, разрывные мембраны, защитное
заземление, молниеотводы, предохранители
и др.

Принцип
информации заключается в передаче и
усвоении персоналом сведений, выполнение
которых обеспечивает соответствующий
уровень безопасности, предупредительные
надписи, маркировка оборудования и др.
Принцип классификации (категорирования)
состоит в делении объектов на классы и
категории по признакам, связанным с
опасностями.

Примеры:
санитарно- защитные зоны (5 классов),
категории производств (помещений) по
взрыво- пожарной опасности (А, Б, В, Г, Д)
и др. Для определения методов обеспечения
безопасности дадим определение следующим
понятиям: Ноксосфера – пространство,
в котором постоянно существуют или
периодически возникают опасности.
Гомосфера – пространство (рабочая
зона), где находится человек в процессе
рассматриваемой деятельности.

Совмещение
гомосферы и ноксосферы с позиции
безопасности недопустимо, но это не
всегда удается. На основании анализа
возможных опасностей и их последствий
можно выявить общие закономерности, на
базе которых сформулированы три наиболее
общих метода защиты от опасностей:

I
— Пространственное и (или) временное
разделение гомосферы и ноосферы. Это
достигается средствами дистанционного
управления, автоматизации, роботизации,
специальной организации и др.

II
— Нормализация ноксосферы путем исключения
или уменьшения количественных
характеристик опасности. Это совокупность
мероприятий, защищающих человека от
шума, газа, пыли и пр. средствами
коллективной защиты.

III
— Адаптация человека к условиям ноксосферы
и повышение его защищенности. Метод
реализует возможности профессионального
отбора, обучения, психологического
воздействия, применения средств
индивидуальной защиты.

В
реальных условиях реализуется комбинация
всех трех факторов.

Средства
обеспечения безопасности.

Средства
обеспечения безопасности делятся на
средства коллективной (СКЗ) и индивидуальной
защиты (СИЗ). В свою очередь, СКЗ и СИЗ
делятся на группы в зависимости от
характера опасностей, конструктивного
исполнения, области применения и т.д.

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организацииМуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммыОтчетыпо упоминаниямДокументная базаЦенные бумагиПоложенияФинансовые документыПостановленияРубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датамРегламентыТерминыНаучная терминологияФинансоваяЭкономическаяВремяДаты2015 год2016 годДокументы в финансовой сферев инвестиционной

1.1. Основные термины, определения

Безопасность жизнедеятельности — это наука о сохранении здоровья и безопасности человека в среде обитания.

Ее задачи: выявить опасные и вредные факторы, действующие на человека в среде обитания; разрабатывать меры и способы снижения этих факторов до безопасных значений; разрабатывать методы и средства защиты человека; разрабатывать меры по предупреждению чрезвычайных ситуаций; по действию в чрезвычайных ситуациях, по ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций (ЧС).

Среда обитания — окружающая человека среда, обусловленная в данный момент совокупностью факторов, способных оказывать прямое или косвенное, немедленное или отдаленное воздействие на деятельность человека, его здоровье и его потомство.

Деятельность — активное (сознательное) взаимодействие человека со средой обитания.

Здоровье — не только отсутствие болезней, но и способность организма быстро адаптироваться к постоянно меняющимся условиям окружающей среды, способность к оптимальному выполнению профессиональных, общественных, биологических функций.

Основные показатели здоровья нации:

средняя продолжительность жизни (СПЖ);
рождаемость;
смертность детей до года на 1000 родившихся.

Факторы, влияющие на продолжительность жизни:

состояние окружающей среды — 20%;
уровень медицинского обслуживания — 7%;
генетическая предрасположенность — 20%;
случайность — 3%;
образ жизни — 50%.

Опасность — явления, процессы, объекты, способные в определенных условиях нанести вред здоровью человека прямо или косвенно. Опасность хранят все системы, имеющие энергию (электрическую, радиоактивную, химическую, биологическую, социальную и д.р). потенциальная опасность присутствует всегда. Она характеризуется скрытностью, неопределенностью во времени. Условия позволяющие потенциальной опасности перейти в реальную, называются причинами. Причины могут быть техногенного, антропогенного и природного характера.

Что же может произойти?

Может произойти несчастный случай — результат совпадения во времени и пространстве опасных и вредных факторов и человека, приводящих к частичной или полной потере здоровья.

Может создастся аварийная ситуация — ситуация, в которой создается достаточно большая возможность возникновения несчастного случая.

Может произойти авария — повреждение машины, установки, системы энергоснабжения, здания, сооружения, транспортного средства.

Может произойти катастрофа — событие с трагическими последствиями, крупная авария с гибелью людей. Условия возникновения катастроф:

Наличие источников риска: СДЯВ (сильно действующих ядовитых веществ; РВ (радиоактивных веществ); ЛВЖ (легковоспламеняющихся жидкостей); ВВ ( взрывчатых веществ); ВЮ (высокого давления) и т.д.
Наличие факторов риска: взрыв, выброс, возгорание и т.д.
Нахождение в опасной зоне людей.

Может создаться чрезвычайная ситуация (ЧС) — обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного или иного бедствия, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей среде, значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности людей.

Сформулируйте аксиому о потенциальной опасности деятельности человека.

Аксиома
о потенциальной опасности предусматривает
количественную оценку негативного
воздействия, которое оценивается риском
нанесения того или иного ущерба здоровью
и жизни.
Риск определяется как отношение
тех или иных нежелательных последствий
в единицу времени к возможному числу
событий. Любая деятельность потенциально
опасна.

Количественная
оценка опасности — риск (R).

,
где n — число случаев, N — общее количество
людей.

Пример:

По
статистике n = 500 тыс. чел. (погибают
неестественной гибелью на пр-ве за год),
N = 160 млн. чел.

Существует
понятие нормируемого риска (приемлемый
риск) R=10-6 .

Задачи и функции БЖД

Безопасность жизнедеятельности -это область научных знаний, изучающая общие опасности, угрожающие каждому человеку, и разрабатывающая соответствующие способы защиты от них в любых условиях обитания человека. Кроме того, БЖД можно назвать наукой о безопасном взаимодействии человека с окружающей средой.

Основной целью науки о безопасности является защита человека от негативных воздействий антропогенного и естественного происхождения и достижение комфортных условий жизнедеятельности.

Средством достижения этой цели является реализация обществом знаний и умений, направленных на уменьшение в техносфере физических, химических, биологических и иных негативных воздействий до допустимых значений. Это и определяет совокупность знаний, входящих в науку о безопасности жизнедеятельности, а также место БЖД в общей системе знаний.

Задачами БЖД являются:

1. Идентификация (распознавание) опасностей — их видов, пространственных и временных координат, величины, возможного ущерба, вероятности реализации и др.

2. Профилактика возможных опасностей.

3. Разработка систем и методов защиты от опасностей.

4. Формирование систем контроля опасностей и управления состоянием безопасности окружающей среды.

5. Разработка мер по ликвидации последствий действия опасностей.

Перечисленные задачи БЖД можно сформулировать в одном девизе: «Предвидь опасность, по возможности избегай ее, при необходимости -действуй!».

БЖД осуществляет экспертизу источников негативных воздействий, их взаимного расположения и режима действия с учетом климатических, географических и других особенностей региона.

Функцией науки о безопасности является также формирование требований безопасности и экологичности к источникам негативных факторов — установление величин предельно допустимых концентраций вредных веществ в окружающей среде, предельно допустимых выбросов, сбросов, энергетических воздействий, допустимого риска и др.

БЖД организует мониторинг состояния среды обитания и инспекционный контроль источников негативных воздействий. Важными направлениями деятельности БЖД является организация обучения населения основам безопасности и подготовки специалистов в области БЖД, разработка и использование средств экобиозащиты, а также реализация мер по ликвидации последствий аварий и других ЧС.

Как любая другая наука БЖД имеет ряд аксиом, то есть положений, не требующих доказательств.

Первая аксиома — об опасности деятельности. Любая деятельность потенциально опасна. С момента появления на Земле вида Homo sapiens человек существует в условиях постоянно изменяющихся потенциальных опасностей. Абсолютной безопасности не существует.

Вторая аксиома — об оптимальном факторе. Оптимальные факторы среды обитания не вызывают заболеваний или отклонений в состоянии здоровья, обнаруживаемых современными методами исследований в процессе работы или в отдаленные сроки жизни настоящего и последующих поколений. Для любого фактора окружающей среды может быть найдена такая оптимальная интенсивность воздействия или концентрация.

Третья аксиома — об устойчивости человеческого организма к воздействию внешних факторов. Устойчивость человеческого организма к воздействию внешних факторов не безгранична, и ее пределы отличны у разных людей.

Четвертая аксиома — о риске. Риск воздействия опасностей существует постоянно. Величина риска различна и зависит от особенностей системы «человек — окружающая среда».

Пятая аксиома — о приоритетности проблем безопасности. Опасности угрожают не только человеку, но также обществу и государству в целом. Поэтому профилактика опасностей и защита от них является важнейшей государственной задачей.

Наука о безопасности включает несколько разделов. Первый из них -общая теория безопасности — это система представлений и идей, предназначенная для изучения полного спектра опасностей для человека от его взаимодействия с окружающей средой и выявления исчерпывающей системы мер безопасности.

Природные аспекты безопасного взаимодействия человека с окружающей средой разрабатывает экология. На основе изучения закономерностей взаимодействия природы и человека она дает рекомендации по охране природы, природопользованию и воспроизведению природных ресурсов.

Вопросы безопасности жизнедеятельности в условиях производства рассматривает охрана труда. Она исследует производственные опасности и разрабатывает методы защиты работающих.

Отдельные разделы составляют «БЖД в условиях ЧС», обеспечивающий защиту населения при авариях, стихийных бедствиях, а также «Основы здорового образа жизни», рассматривающий пути и способы сохранения здоровья.

Дайте определение следующим терминам: жизнедеятельность, опасность, риск, безопасность.

Жизнедеятельность—
это способ существования человека, его
нормальная повседневная деятельность
и отдых. Жизнедеятельность протекает
в постоянном контакте со средой обитания.

В
производственной среде обитания человек,
взаимодействуя с машинами и другими
людьми трудом добывает себе средства
существования. Физический труд происходит
за счёт мышечной деятельности.

Мышечная
деятельность делится на

динамическую
— переменное мышечное усилие с изменением
длины мышцы и изменением положения
тела,
статическую
— постоянное усилие без изменения
длины мышцы.

Опасность
— вероятность, возможность того, что
может произойти неблагоприятное событие.

Опасный
фактор, количественной и качественной
характеристики, продолжительности
действия, может оказать следующие
отрицательные воздействия на человека:

чувство
дискомфорта
усталость
острые
и хронические профессиональные
заболевания
травмы
различной тяжести
ухудшение
качества жизни
летальный
исход

Риск
— сочетание вероятности и последствий
наступления неблагоприятных событий.

Безопасность
— это такие условия, в которых находится
объект, когда действие внешних и
внутренних факторов не влечёт действий,
считающихся отрицательными по отношению
к данному объекту в соответствии с
существующими на данном этапе
потребностями, знаниями и представлениями

Иногда
безопасность формулируют с помощью
понятия защищённости, однако защищённость
является лишь частью безопасности
объекта, поэтому использование подобных
определений некорректно.

Цели и задачи БЖД

Подготовленность к чрезвычайным ситуациям природного и техногенного характера
Предупреждение травматизма
Создание условий для поддержания и сохранения здоровья работников и оптимальной работоспособности
Сохранение качества полезного труда

Объектом изучения БЖД является среда обитания человека, которую, в свою очередь, можно разделить на производственную и непроизводственную (природную).

Определение 3

Производственная среда — это совокупность взаимосвязанных элементов:субъекты, средства и предметы труда, техпроцессы, производственные отношения, профессиональная и эстетическая культура.

Непроизводственная среда — состоит из географо-ландшафтных, географических и климатических элементов, стихийных бедствий, различных природных процессов.

Все эти элементы производственной и природной среды обитания становятся факторами, которые оказывают свое влияние на безопасность жизнедеятельности. Отсюда возникает комплексный подход к изучению воздействия упомянутых факторов, как в отдельности, так и в совокупности.

Предметом изучения БЖД являются физиологические и психологические возможности человека с точки зрения безопасности жизнедеятельности, формирование и оптимизация безопасных условий и так далее.

В конечном итоге, научная деятельность безопасности жизнедеятельности направлена на исключение всех возможных рисков при чрезвычайных ситуациях; устранение остаточного риска, который, в первую очередь, является потенциальной опасностью, как для человека, так и для природы. Ведь любая деятельность рождает собой риск и опасности.

Чтобы исключить любую малейшую опасность, требуется решить большое количество практических и научных задач. БЖД как наука, использует и знания, накопленные основами управления, инженерной психологией, культурой производства и другими науками. Практические задачи решаются с использованием жизненного опыта, полученного на производстве. Результатом решения задач является обеспечение безопасности, здоровья человека и качества труда. А безопасность, как известно, всегда была и остается важнейшим фактором нашей жизни.

Аксиома о потенциальной опасности любой деятельности. Понятие о риске как количественной характеристике проявления опасности.

Ни
в одном виде деятельности невозможно
достичь абсолютной безопасности.
Следовательно, можно утверждать: любая
деятельность потенциально опасна.

Опасность
как негативное воздействие может быть
охарактеризована величиной риска и
оценена количественно.

Количественная
оценка опасности
— это отношение тех или иных неблагоприятных
последствий к их возможному числу за
определенный период.

Формальный
риск
это частота реализации опасностей.

Риск
гибели человека на производстве за 1
год:

где
n,
N
– число пострадавших 14 тыс. и число
работающих 69 млн.

Риск
гибели неестественной смертью:

Риск
гибели в ДТП:

В
настоящее время предлагается различить
индивидуальный и групповой риск.

Индивидуальный
риск
— характеризуется опасность определенного
вида для отдельного индивидуума.

Групповой
(социальный) риск
— это зависимость между частотой событий
и числом пораженных при этом людей.

В
настоящее время выделяют четыре
методических подхода в определении
величины риска:

—
инженерный,
опирающийся на статистику событий и
расчет их частот вероятностный анализ
безопасности, построение деревьев
опасности;

—
модельный,
основанный на построение моделей
воздействия вредных факторов на
отдельного человека, профессиональные
группы и т.п., путем расчета;

—
экспертный,
основанный на опросе опытных специалистов
(экспертов) о вероятности реализации
опасности;

—
социологический,
основанный на опросе населения или
больших групп людей о вероятности
реализации опасности.

Современный
мир отверг концепцию абсолютной
безопасности и пришел к концепции
приемлемого (допустимого) риска, суть
которой в стремлении к такой безопасности,
которую приемлет общество в данный
период времени.

Приемлемый
риск
сочетает в себе технические, экономические
и политические аспекты (проблемы) и
представляет некоторый компромисс,
между уровнем безопасности и возможностью
его достижения.

Величину
риска можно снизить за счет управления
риском.

Управление
риском
— это перевод «системы» из более опасного
состояния в менее опасное состояние.
Управление риском можно осуществить
за счет вкладывания денежных средств
в трех направлениях:

—
совершенствование технических систем
безопасности;

—
подготовка высоко квалифицированного
персонала;

—
совершенствование управления при ЧС и
их ликвидации.

В
основе управления риском лежит методика
сравнения затрат и получаемых выгод от
снижения риска.

Последовательность
изучения опасностей:

Стадия
I
– предварительный анализ опасностей
(ПАО).

Шаг
1. Выявление источников опасности.

Шаг
2 . Определение части системы, которые
могут вызывать эти опасности.

Шаг
3. В вести ограничения на анализ, т.е.
исключить опасности, которые не будут
изучаться.

Стадия
II–
выявление последовательности опасных
ситуаций, построение дерева событий и
опасностей.

Стадия
III
– анализ последствий.